Nell’ambito del progetto PON Agenda Sud – Crescere insieme abilMENTE competenti si è concluso il modulo SINFONIE VISIVE – arte, musica e parole in dialogo, che ha visto coinvolte le classi quinte della scuola primaria. Gli alunni hanno partecipato con entusiasmo e coinvolgimento a un percorso educativo ricco di attività laboratoriali, cooperative e inclusive. Attraverso metodologie innovative, quali il cooperative learning, i laboratori creativi e le esperienze di outdoor education, i partecipanti hanno potuto apprendere in modo attivo e motivante, sviluppando competenze disciplinari, relazionali e trasversali.
In particolare, alcune delle attività sono state svolte all’interno della Foresta Urbana di Lecce, grazie alla forte collaborazione con l’associazione WWF Salento, offrendo agli alunni un contesto naturale privilegiato in cui sperimentare direttamente i contenuti del percorso e rafforzare il legame tra apprendimento e ambiente.
Le attività proposte hanno favorito la collaborazione, il rispetto reciproco, la creatività e l’autonomia, valorizzando le potenzialità di ciascuno in un clima sereno e partecipativo. Grande interesse hanno suscitato le esperienze pratiche e i momenti di condivisione, che hanno reso il percorso significativo sia dal punto di vista formativo sia umano.
Il percorso si è concluso con entusiasmo e con risultati molto positivi, confermando l’importanza di una didattica laboratoriale ed esperienziale capace di promuovere inclusione, partecipazione attiva e crescita personale.
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